Hvor mange lektioner?

Ethvert kursus tager udgangspunkt i deltagerens nuværende sproglige niveau – med sigte mod det individuelle behov, uanset om sproget skal bruges professionelt, fagligt til feriebrug eller andet.

Siden 2006 har IBL Sprogservice benyttet den Fælles Europæiske Referenceramme for sprogindlæring. 

Nuværende niveau	Ønsket niveau	Antal lektioner
Begynder	A1)  Basis-bruger Kan forstå og anvende almindelige dagligdags vendinger og meget elementære sætninger til udtryk af konkrete behov. Kan præsentere sig selv og andre og kan stille hhv. besvare spørgsmål om personlige emner, fx om hvor man bor, hvem man kender o.l. Kan kommunikere på et elementært niveau, forudsat at samtalepartneren taler langsomt og tydeligt og er parat til at hjælpe.	80
	A2 ) Basis-bruger Kan forstå sætninger og hyppigt anvendte udtryk inden for de almindelige områder (fx oplysninger om familien og vedkommende selv og familien, indkøb, lokalområdet, arbejdet o.l.) Kan kommunikere i enkle og rutinemæssige situationer med enkle og direkte udveksling af information om velkendte og rutinemæssige forhold. Kan i enkle vendinger beskrive sin baggrund, umiddelbare omgivelser og umiddelbare behov.	+ 60 (140)
	B1 ) Selvstændig bruger Kan forstå hovedpunkterne i en klar meddelelse i almindeligt sprog om velkendte forhold fra arbejde, skolen, fritiden osv. Kan håndtere de fleste situationer, som typisk vil forekomme ved rejse i et område, hvor sproget tales. Kan frembringe enkle, sammenhængende formuleringer om emner af velkendt eller personlig karakter. Kan beskrive oplevelser og hændelser, drømme, håb og ambitioner og give korte begrundelser og redegørelser for holdninger og planer.	+ 60 (200)
	B2 ) Selvstændig bruger Kan forstå hovedtankerne i en kompleks tekst vedr. konkrete og abstrakte emner, herunder tekniske diskussioner inden for sit specialområde. Kan fungere i ægte kommunikation med modersmålstalende sprogbrugere så flydende og spontant, at det ikke er anstrengende for nogen af parterne. Kan formulere sig klart og detaljeret om et bredt emnefeldt og redegøre for et synspunkt om et aktuelt emne med fremstilling af fordele og ulemper ved de forskellige muligheder.	+ 50 (250)
	C1 ) Uafhængig bruger Kan forstå et bredt udvalg af krævende, længere tekster og gennemskue deres indhold og betydning. Kan udtrykke sig flydende og spontant, næsten uden mærkbart at skulle lede efter udtrykkene. Kan bruge sproget fleksibelt og effektivt i såvel sociale som akademiske og div. professionelle sammenhænge. Kan udtrykke sig klart, velstruktureret og detaljeret om komplekse emner, med bevidst brug af sproglige redskaber til formulering af sammenhængende indhold.	+ 50 (300)
	C2 ) Uafhængig bruger Kan uden besvær forstå praktisk talt al skrift og tale. Kan opsummere oplysninger og indhold af forskelligartede mundtlige og skriftlige kilder, kan gengive argumenter og forklaringer på en sammenhængende måde. Kan udtrykke sig spontant, særdeles flydende og præcist med fint nuanceret skelen imellem betydningsforskelle selv i mere komplekse situationer.	+ 40 (340)